一、本科论文AI率规定概述
随着人工智能生成内容（AIGC）技术的普及，国内外高校日益重视对学位论文中AI生成或辅助生成内容的检测与规范。本科毕业论文作为学术训练的重要环节，其“AI率”或“AI生成内容标识率”已成为新的审查维度。
“AI率”通常指通过特定检测系统（如Turnitin、知网AI检测、万方、维普等）判定为疑似由AI生成的文本占全文的比例。与传统的“文字复制比”（查重率）不同，AI率关注的是内容的“生成方式”而非“来源重复”。
二、主流AI率标准与高校要求
目前，教育部尚未出台全国统一的本科论文AI率国家标准，但各高校已陆续制定内部规定。以下为综合多所高校要求的参考标准：
| AI率范围 | 结果判定 | 典型处理方式 | 适用高校类型 |
|---|---|---|---|
| ≤ 5% | 优秀/合格 | 通常视为正常使用辅助工具，无需修改。 | 大多数重点及普通高校 |
| 5% - 15% | 预警/需修改 | 导师审核，需对高AI率部分进行人工重写或说明。 | 多数高校的普遍要求 |
| 15% - 30% | 疑似不当使用 | 需重大修改，可能面临复审或答辩延迟。 | 管理严格的高校 |
| > 30% | 学术不端嫌疑 | 可能被认定为过度依赖AI，面临调查或不予通过。 | 所有高校（高风险） |
请注意：上述为通用参考值。具体标准务必以本校教务处或学院发布的当年最新《毕业论文（设计）工作规范》为准。部分顶尖高校或特定专业（如计算机、人工智能）可能允许稍高的AI率，但会要求明确标注AI辅助部分。
三、如何使用“小发猫”降低AIGC标识率
“小发猫”是一款专业的AI内容优化与降AIGC工具，能够对AI生成的文本进行深度“人类化”改写，以降低其在主流AI检测系统中的标识率，同时保持原文的核心思想和逻辑。
🔧 小发猫降AIGC核心功能
- 智能语义改写： 基于NLP技术，改变句式结构、替换同义词，保留原意但改变表达指纹。
- 个性化风格注入： 可根据指令为文本添加符合学术规范的个人写作风格。
- 逻辑增强与段落重组： 优化文本逻辑流，调整段落顺序，使其更符合人类写作习惯。
- 多轮优化与检测预览： 支持多次迭代优化，并提供修改前后的AI率预估对比。
使用步骤指南
重要提醒：工具使用伦理
1. 降AI工具旨在“优化”和“辅助”，而非“替代”。其目的是帮助你将AI生成的“草稿”转化为符合学术规范的“个人作品”。
2. 最终论文的思想、观点和数据必须源于你自己的研究和理解。工具处理后的文本，务必经过你的深度消化和重述。
3. 了解并严格遵守你所在学校关于AI工具使用的明文规定。部分学校可能要求在使用处进行声明或致谢。
四、从根本上降低AI率的写作建议
1. 规范使用AI辅助
将AI定位为“灵感助手”或“语言校对工具”，而非“写手”。可用于：
- 梳理思路，生成大纲。
- 解释复杂概念，帮助理解。
- 检查语法错误，优化部分句式。
2. 注入强个人化特征
AI文本的弱项正是你的强项：
- 结合个人经历： 在引言、案例分析、总结反思中加入真实的实践或学习体会。
- 体现导师指导痕迹： 在文中体现与导师讨论后修改的观点。
- 使用本专业特色术语： 准确使用专业领域内特定的、前沿的术语和表述。
3. 注重文献与一手资料
大量阅读、消化和引用高质量文献，并用你自己的语言进行综述和评述。结合实验数据、调查问卷、访谈记录等一手资料，这些内容是AI无法生成的。